Education numérique et Formation des enseignants

« La période de confinement liée aux risques du COVID 19 a amené de nombreux enseignants à modifier leur manière d’enseigner. Pour assurer la  continuité pédagogique  auprès des élèves et étudiants, ils ont adapté leurs cours prévus en présentiel en cours à distance. Ainsi, cette situation nous conduit à réinterroger nos pratiques pédagogiques. Pour  construire nos progressions , nous devons réfléchir à la construction d’un  parcours  hybride , dont l’objectif sera  l’acquisition de compétences  en combinant de  l’enseignement présentiel et distanciel . Il s’agit donc de repenser  l’ingénierie pédagogique  des parcours de formation que chacun propose à ses élèves et étudiants. Un parcours de formation hybride consiste en une succession de périodes présentielles et distancielles. » Source :  https://pedagogie.ac-rennes.fr/spip.php?article4102

Comment enregistrer un webinaire - Bienvenue sur le blog TechSmith — À lire sur www.techsmith.fr/blog/comment-enregistrer-un-webinaire/

C’est une étape importante dans votre projet digital learning, alors pour ne rien oublier  l'auteur a réalisé une trame qui vous guidera et vous aidera à concevoir votre scénario. www.formateurduweb.fr/trame-de-scenarisation-dun-module-elearning/

Dans le cadre du cours Éclairage et rendus 2, que j’enseigne dans le programme de Techniques d’animation 3D et synthèse d’images, j’ai fait en sorte que 3 des 15 semaines du cours se déroulent à distance. Source : Transformer une portion d’un cours régulier en cours en ligne | Profweb

Quel est l’avenir du format stage - temps et lieu d'apprentissage encore peu digitalisés - alors que la formation semble miser de plus en plus sur l'analyse des données numériques (Learning Analytics) produites par les apprenants dans leurs interactions avec les nouveaux systèmes de formation. Déclin ou numérisation du stage ? http://www.e-learning-letter.com/info_article/m/1326/formation-presentielle-angle-mort-des-learning-analytics.html

Être formateur aujourd’hui, est-ce possible sans être un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout numérique ? Un peu ? Les formateurs Source : Numérique, numérique, est-ce que j’ai une gueule de numérique ? | Jacques Cartier | Pulse | LinkedIn

Les technologies de l'information et de la communication (TIC), le numérique selon leur dernière appellation, interpellent profondément les systèmes éducatifs et ce à différents niveaux. La massification, l'internationalisation, la mise à Source : L’hybridation dans l’enseignement supérieur : vers une nouvelle culture de l’évaluation ? | Marcel Lebrun - Academia.edu