Education numérique et Formation des enseignants

Est-il possible de didactiser, de proposer des pistes pour aider concrètement les enseignants à trouver des modalités pour enseigner plus explicitement ? Le centre Michel Delay de l'Académie de Lyon a formalisé, au cours de plusieurs années d'actions-formations-recherches dans les réseaux d'Éducation prioritaire, plusieurs modèles pour outiller la formation autour de ces questions... — À lire sur centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/realiser-un-enseignement-plus-explicite/enseigner-plus-explicitement-des-outils-pour-la-formation

Un marché sûr pour la RV. Source : Quels usages de la réalité virtuelle pour apprendre ? | Thot Cursus

  Comment l’école peut préparer les jeunes aux XXIe et XXIIe siècles, alors qu’elle repose sur des modèles du XIXe ? Faisons évoluer le système ! Source : François Taddei, le savoir éthique

[embed]https://www.youtube.com/watch?v=YrOXWWjmWVQ[/embed] Nipédu 83 : Le développement professionnel des enseignants Les deux compères Fabien et Régis, NIPEDU  ont souhaité faire le n°83 sur la question; c’est du podcast bientôt en ligne; et dans la… Source : Nipédu 83 : Le développement professionnel des enseignants (textes et vidéo) | Chroniques en innovation et en formation

Source : Infographies - Utiliser les technologies, apprendre et comprendre | Carrefour éducation

"Blog de M@rcel" : Blog de Marcel Lebrun à propos de pédagogie et technologie ... rechercher des valeurs ajoutées à l'utilisation des TICE dans Source : Blog de M@rcel : des technologies et des pédagogies qui travaillent ensemble