Comme pour les précédentes éditions, cet événement est l'occasion de réfléchir et de contribuer, avec l'ensemble des participants, à des productions exploitables au-delà du colloque dans le quotidien des enseignants, des formateurs et de tous les apprenants. Les activités s'organisent autour de trois pôles : des interventions d'experts et d'universitaires en binôme, qui permettront d'éclairer des questions de fond sur les usages du numérique en relation avec les apprentissages ;des ateliers encadrés, qui permettront de revenir sur les éléments abordés lors des interventions et d'en tirer des recommandations pratiques - sous forme d'interrogations, puisqu'il s'agit de mettre "le numérique en questions" ;des moments moins formalisés au cours desquels se développeront des activités complémentaires : témoignages d'expéri...